Escriure, llegir i comptar

No va ser fins al segle XIX amb la construcció de l'Estat nació liberal, que l'Estat passà a controlar l'ensenyament, el sistema escolar i a plantejar-se l'objectiu de la plena escolarització. Aquest procés es centrà en els nuclis urbans, deixant de banda i de vegades a la seva sort els veïnats, els llogarets i les parròquies situades en zones rurals o forestals, però també industrials. Tanmateix, amb els pocs recursos de què disposen i no sempre en les millors sircumstàncies, en aquests veïnats i llogarets sènsenyà. I és precisament l'ensenyament en aquestes zones, també conegudes com a escoles rurals, l'objectiu de l'exposició.