Educació per a una cultura de pau. Una proposta des de la pedagogia i la neurociència

Adults · Biblioteca A càrrec de David Bueno i Torrens La pau és una matèria fràgil, trencadissa, i també controvertida. Quantes accions es fan en nom de la pau, encara que a vegades, paradoxalment, s’acabi recorrent a la violència! Fins i tot la pau proactiva, d’arrel ghandiana, pot ser viscuda com una forma de violència per als qui no hi estan d’acord. Tanmateix, és un bé molt preuat i desitjat, que s’ha de protegir i conrear. I perquè arreli i creixi, cal entendre-la i viure-la. Educació per a una cultura de pau fa una proposta innovadora en aquest camí, que sorgeix del diàleg reposat i meditat, i alhora viu i dinàmic, entre una ciència social com és la pedagogia i una d’empírica com és la neurobiologia. Fruit d’aquest diàleg, la pau esdevé un important actiu de la humanitat i una via per gestionar els conflictes de les nostres idiosincràsies culturals i biològiques. Aquestes àrees de coneixement convergeixen en una mirada integradora de l’educació per a una cultura de pau, des de la convicció que la pau s’ha de comprometre tant amb les injustícies més estridents i mediàtiques com amb les més silenciades. David Bueno i Torrens (Barcelona, 1965) Doctor en biología, professor i investigador de la Secció de Genètica Biomèdica, Evolutiva i del Desenvolupament la Universitat de Barcelona. Des d’octubre de 2019, a més, dirigeix la Càtedra de Neuroeducació UB-EDU1st, la primera del món que es dedica exclusivament a aquesta temàtica. La seva trajectòria professional i acadèmica, s’ha desenvolupat, principalment a Barcelona, centrada a la genètica del desenvolupament i a la neurociència, i la seva relació amb el comportament humà, especialment durant els processos d’aprenentatge. També ha estat investigador a la Universitat d’Oxford, i ha fet estances a la Universitat d’Innsbruk i a l’European Molecular Biology Laboratory de Heidelberg, Alemanya, i al Cold Spring Harbour Laboratory de Nova York. Imparteix classes de diverses matèries del camp de la genètica, la comunicació científica, la formació de professorat i de la neuroeducació, i ha publicat més de setanta articles científics a revistes especialitzades. A l’àmbit de la divulgació científica, ha publicat vint llibres de divulgació i assaig, així com varis llibres de text. Com el que ens ve a presentar aquesta tarda a la biblioteca, Educació per a una cultura de la pau. Una proposta des de la pedagogia i la neurociència i el d’aquest vespre a l’Institut El cervell dels adolescents. Descobreix com funciona per entendre’ls i acompanyar-los. Col·labora habitualment amb diferents mitjans de comunicació escrita (El Punt Avui i Ara, entre d’altres), on he escrit més de 600 articles, i a programes de radio i televisió. Al 2011 va guanyar el Premi Europeu de Divulgació Científica «Estudi General», al 2018 el Premi Magisteri per la seva contribució a la neuroeducació, i al 2019 la distinció del Claustre de Doctors de la UB per la contribució a la divulgació científica. Ha participat i participa a diferents projectes de reflexió i innovació educativa promoguts per la Generalitat de Catalunya, i des de fa 12 anys és el coordinador de la matèria de Biologia de les Proves d’Accés a la Universitat a Catalunya, on ha potenciat el canvi de les preguntes memorístiques tradicionals per preguntes de reflexió i anàlisis en contextos reals.